quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Parlamento de Jovens 2010/2011

Data limite da apresentação da candidatura das listas - 16 de Dezembro

Período da Campanha - 4 de Janeiro a 12 de Janeiro

Eleições - 14 de Janeiro

Debate com a presença de um deputado da Assembleia da República - 24 de Janeiro

Sessão Escolar - 20 de Janeiro

quarta-feira, 16 de junho de 2010

SESSÃO NACIONAL

Resumo da Sessão Nacional - 24 e 25 de Maio http://app.parlamento.pt/webjovem2010/documentos/Resumo_SessaoNacional_Basico.pdf

Recomendação à Assembleia da República
Aprovada na Sessão Plenária em 25 de Maio de 2010 http://app.parlamento.pt/webjovem2010/documentos/Recomendacao_Aprovada_SN_Basico.pdf

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

SESSÃO DISTRITAL
A Sessão Distrital decorreu no dia 15 de Março de 2010 (2f), no Auditório do Pavilhão da AIMINHO, situado no Campo Senhora d'Agonia, em Viana do Castelo, com início às 9h30 e terminus às 18h.
Escolas que irão participar na Sessão Nacional:

Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos com Ensino Secundário de Barroselas ;

Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos com Ensino Secundário de Lanheses ;

Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos de Viana do Castelo.

segunda-feira, 25 de janeiro de 2010

SESSÃO ESCOLAR
Alunos que vão representar a escola na Sessão Distrital
Leandro Pereira - Lista A;
Hugo Araújo - Lista B;
Mafalda Soares - Lista C.
Medidas propostas

1- Obrigatoriedade de abordar o tema da "Educação Sexual" no 2º e 3º ciclo, na área curricular não disciplinar de Formação Cívica.  

2-Criação de uma sala de atendimento a Jovens, com a colaboração de profissionais de saúde.

3-Criação de um Clube de Educação Sexual.

Exposição dos motivos

Na sociedade actual verifica-se que os jovens continuam com falta de informação sobre o tema em questão, o que leva a comportamentos de risco e daí advêm consequências negativas como, gravidez não planeada, infecções sexualmente transmissíveis, violência, exploração e abuso sexual, desigualdade entre os sexos, desrespeito pela diferença entre as pessoas e pelas orientações sexuais, entre outros.

A partir das pesquisas que realizamos, constatamos que Portugal é o segundo país europeu com mais casos com gravidez na adolescência e o país da Europa Ocidental e Central com mais novos casos de infecção pelo HIV/Sida, segundo o relatório anual da ONUSIDA e da Organização Mundial de Saúde sobre a evolução da doença no mundo.

Por isso mesmo, torna-se urgente inverter esta tendência adquirindo novos conhecimentos e novos hábitos. Uma parte muito importante de aquisição de tais conhecimentos e hábitos (tão precocemente quanto possível, por razões de eficácia) tem um lugar e um domínio privilegiados de expressão: o lugar é a escola e o domínio a Educação Sexual.

Neste sentido, a prática das nossas medidas visaria a adopção de estilos de vida saudáveis por parte da população escolar, jovens de hoje, adultos de amanhã, e pela aquisição de competências que tornem os jovens capazes de "relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa prespectiva pessoal e interpessoal promotora da saúde e da qualidade de vida" e desenvolver a capacidade de pedir ajuda e saber recorrer a apoios quando necessário.

E como conseguir alcançar este objectivo?

Comunicando acerca do tema da sexualidade, criando momentos em que os alunos possam expressar sentimentos e opiniões e esclarecer as suas dúvidas.

quinta-feira, 21 de janeiro de 2010

RESULTADOS ELEITORAIS

Número de votantes: 289

Votos
Lista A: 75
Lista B: 85
Lista C: 30
Lista D: 38
Lista E: 47

Nulos: 9
Brancos:5

Nº de Deputados eleitos


Lista A - 9
Lista B - 9
Lista C - 3
Lista D - 4
Lista E - 6

Total - 31

terça-feira, 12 de janeiro de 2010

DATAS

quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

LISTAS

A (9ºA)

Nº6- Patrícia Sousa
Nº16 -Leandro Pereira
Nº25- Simone Caçador
Nº1- Abel Fernandes
Nº24- Sandro Dantas
Nº17- Lisa Sá
Nº3- Ana Melo
Nº21- Mariana Costa
Nº13- Joana Cunha
Nº5- Bruno Gonçalves



MEDIDAS a implementar:

1ª : Criação de um Clube sobre Educação Sexual;

2ª: Criar uma Página virtual sobre Educação Sexual na Plataforma da Escola;


B (9ºB)

Nº3 - Andreia Martins
Nº5 - Bruna Lima
Nº7 - Cátia Silva
Nº10 - Diogo Correia
Nº13 -Hugo Araújo
Nº16 - José Dantas
Nº20 - Nelson Matos
Nº24 - Rui Maciel
Nº25 - Samaritana Silva
Nº27 - Vanessa Silva

MEDIDAS a implementar:

1ª: Criação de uma disciplina de Educação Sexual para o 3º ciclo, (45 min. p/mês em vez da aula de F.C.).

2ª: Criação de uma sala de atendimento a jovens, com a ajuda de profissionais de saúde.

3ª: Criação de um blogue.


C (9ºC)

Nº1-Alexandre Martins
Nº9-Fabrice Costa
Nº11-Flávia Lima
Nº12-Joana Silva
Nº15-Mafalda Soares
Nº16-Marco Alves
Nº19-Mário Ferreira
Nº20-Marouane Hachmi
Nº21-Rafael Matos
Nº25-Vítor Esteves


MEDIDAS a implementar:

1ª: Contratação de um profissional de saúde por escola, para leccionar 1 vez por mês a disciplina de Educação Sexual nas aulas de Formação Cívica.

2ª: Cada escola deve ter um pequeno consultório (sala específica), onde se encontrará o profissional de saúde. Esta sala estará aberta entre as 9 h e as 18 h.

D (6ºE)


Nº1-Alexandra Silva
Nº3- Bruna Lima
Nº5- Carolina Duarte
Nº8- Filipe Pereira
Nº9- Guilherme Silva
Nº10- Helena Martins
Nº11- Helena Pereira
Nº14- Joana Martins
Nº20- Rui Vilela
Nº21- Simone Cício


MEDIDAS a implementar:

1ª: Implementação de um bloco de 90’ para a projecção de filmes e/ou documentários relacionados com a problemática do crescimento e dos afectos. (90 min. p/mês em vez da aula de E.A.).

2ª: Criação de um jornal de parede, “ Os Afectos”, onde serão colocados artigos relacionados com a temática.

3ª: Criação de uma “Caixa de Dúvidas”, onde os alunos colocarão as suas dúvidas e incertezas.

E (6ºA)


N.º4 - Bruna Vieira
N.º9 - Diogo
N.º23 - Tiago
N.º18 - Nuno
N.º1 - Ana Carolina
N.º22 -Susana
N.º10 -Francisca
N.º17 -Marlene
N.º21 -Sara
N.º11 -Hugo


MEDIDAS a implementar:

1ª: Criação de um “horário” de oportunidades para o esclarecimento e o desabafo individual (biblioteca), com profissionais especializados e marcação prévia.

2ª: Abordagem do tema da Educação Sexual, na formação cívica, (como acontece actualmente), mas com mais tempo, de forma a possibilitar um trabalho contínuo e sistemático dos diferentes assuntos a abordar.

3ª: Sessões de esclarecimento e debate organizadas nas escola sobre o tema (trimestrais).